为充分发挥名师工作室的示范引领、辐射带动作用，促进教师专业成长，提升职业学校教师的教育教学水平，按照2022-2023学年下学期漳州市中小学名师工作室“送培送教下乡”活动课程计划的安排，4月26日上午漳州市中职公共基础课李燕名师工作室在龙海职业技术学校开展“送培送教”下乡活动。

本次送培送教活动得到了龙海职业技术学校的高度重视、精心准备，活动共有三项议程：一是专家讲座；二是工作室成员连小铃老师、龙海职校杨意玲老师开展题为《Period 1 We have only one earth!》同课异构；三是同课异构点评。

首先由工作室领衔人李燕老师做了题为《精准发力 对标素养 优化策略 追求实效》的讲座，李老师围绕中职学业水平考试的现状以“精准分析、准确定位，精心研讨、明确方向，精准对策、科学备考，精确解答、百炼成钢”四个方面展开，跟老师们共同分析了近四年的学考试卷，找准试卷的命题规律，也为今后的备课教学指明了方向。李燕老师重点强调了中职公共基础课尤其思政课在复习中要时代化、结构化以及思维建模的重要性，且在复习课中要充分发挥学生的主体地位。在讲座过程中，李老师既有高屋建瓴的理论指引，又有生动具体的复习课例，令人耳目一新，不少听课教师表示收获颇丰。

接下来是由工作室学员连小铃老师执教《Period 1 We have only one earth!》整节课如行云流水、环环相扣，设计之巧妙，语言之精炼，处处彰显着智慧，传递着情怀，充分展现了连老师扎实的基本功。整个教学过程完整流畅，师生、生生互动频繁，活动设计紧扣课题，立足教材，紧抓插图，通过听、说、读不同活动的设置引导学生自主探究，促进了学生的思维能力发展，课堂学习氛围十分融洽。

龙海职校杨意玲老师通过视频、希沃小游戏等方式充分调动学生的热情与积极性。采用提问导学，探究主题，凸显思维深度，将听、说、玩融于一体，整个教学过程生动有趣，活泼新颖，让学生实现从学习理解，应用实践到创新，促进学生语言能力和学习能力的同步发展。

紧接着是龙海职校方瑞玉老师执教《再别康桥》，课堂紧扣诗词鉴赏的教学要点，在诵读中把握意象，领悟诗情诗意。本节课充分体现福建省学业水平测试的要求——诗词重在考查理解背诵默写，同时又激发学生鉴赏和诵读诗词的兴趣，进一步培养学生的诗词鉴赏能力和审美情趣，有利于提高学生的人文素养。课堂气氛活跃，教学充满激情。

 生动有趣的课堂结束后，大家趁热打铁，进入评课环节，首先工作室学员李艺红老师、龙海职校部分英语老师对两位老师的同课异构做了精彩的点评。在评课过程中，工作室学员连小铃老师也对中职英语课教学业务的提升提出了建设性意见。随后，工作室领衔人李燕老师作了总结性发言。首先，李老师充分肯定了两节课环节清晰，教学内容扎实，结合学生学情，创设贴近学生生活语境，让学生有话可说，从而达到培养学生综合语言运用能力。特别有以下几处亮点：课程思政凸显、信息化手段丰富、英语教学与专业的融合度高等，同时，对在英语课堂重视英语的互动性提出了建议和意见。

此次“送培送教”活动通过专题讲座、同课异构、互动研讨等活动，共享了优质教育资源，积极引导教师从实践中学习，在反思中进步，为提升教师专业发展起到了积极的推进作用。