为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育的系列重要指示批示，贯彻落实中央关于大兴调研之风的重要指示精神，扎实推进完成《福建省教育厅关于做好“福建省高水平职业院校和专业建设计划”项目建设方案和任务书的通知》，平面设计专业群制定了专业群建设任务书和建设方案，按要求开展建设任务，进一步做好职业教育合作交流，促进校际、校企的双高工作共建交流，互学典型、互学经验，促进提升学校与专业群的双高建设质量。2023年7月23日至28日，漳州一职校校领导和平面设计专业群教师一行十五人在余佩芳副校长的带领下远赴山西省开展企业调研与校际交流学习活动。

2023年7月24日，本次行程的第一天，余佩芳副校长带领大家前往山西超星数图教育科技有限公司进行调研。

在上午的活动当中，大家参观超星数字教育建设基地与数字图书馆。在公司讲解员的讲解之下，大家充分领会现代职业教育技术的革新对职业教育的影响。

此后，同行人员和企业代表研讨智慧校园方案与朗润教管一体化方案。在会议过程当中，双方充分交流。企业也将崭新的职业教育技术和管理方案呈现给大家。余副校长表示，新时代下运用新技术带来新职教，未来的职业教育将会更进一步台阶。

紧接着，在职校人才培养方案精准对接产业需求研讨会上，双方就人才培养方案如何与企业进行精准对接的问题上发表各自的见解。文化艺术系主任张春平表示，校企对人才得精准对接的前提是校方要充分考虑市场需求、社会需求，进而培养出一批适合社会、适合企业的人才。

信息技术系主任吴艺彬则表示，能否实现精准对接，关键在于校企之间是否能够做到彼此协调。企业方可以提前介入学校培养人才的过程，校企共商人培方案，使得人培方案符合于实际需求。

下午的活动是智慧校园建设与朗润教管一体化教师培训会。通过培训，老师们了解了智慧校园建设的新模式，以及如何在教学中实现教管一体化。扩大了老师们的视野，有助于教师职业素养的提升。

7月25日，大家前往山西觉喜文化传播有限公司进行调研，开启第二天的行程。上午召开了平面设计专业产教融合研讨会和现代职教的传承创新传统工艺研讨活动。

在平面设计专业产教融合研讨会上，老师们在企业讲解人员的介绍下，参观了企业平面设计的成果展。该企业展示的部分作品当中，有一部分出自中职学生之手。从此充分体现了产教融合的重要性和可行性。

在其后的现代职教的传承创新传统工艺研讨活动当中，企业派出的讲解员为大家展示了非物质文化遗产的传承过程和现代职教的传承创新传统工艺的具体做法。

在下午进行的职校人才培养方案精准对接产业需求研讨会上，重点讨论平面设计专业群与相关企业如何进行融合和精准对接。教务处主任沈湖拱表示，应依托企业的资源和学校平面设计专业群的平台，使得校企双方相辅相成、相得益彰，从而点对点地培养出适销对路的人才。

时间进入到7月26日，也就是行程的第三天，上午大家先到山西华兴科软有限公司进行考察调研，下午再到太原市交通学校交流学习。

上午在山西华兴科软有限公司时，大家开展了对接产业人才需求开展行业企业调研活动以及召开了职校人才培养方案精准对接产业需求研讨会。大家在活动中深入了解了当今教育教学管理先进的信息化技术手段。

山西华兴科软有限公司是一家致力于职教信息化管理技术的一家企业。在研讨会上，校企双方就中职教育教学信息化管理的新思路进行交流。

下午大家前往山西太原市交通学校参加交流座谈会、教学资源结构系统调研研讨会和多方协作优化专业群课程体系研讨会。

研讨会上，山西太原市交通学校校长黄胜勇首先对大家的到来表示热烈的欢迎。其后，黄校长和余副校长先后介绍了各自学校的概况以及团队成员组成。

会议结束后，大家先后参观了交通学校与平面设计专业群相关的实训室和信息化教学用室。

7月27日，大家前往平遥现代工程技术学校进行交流访问。这也是本次山西之行最后一天的行程。

双方开展了教学资源结构系统调研研讨会、余佩芳名师工作室开展创新课程研究会和多方协作优化专业群课程体系研讨会。

在平遥现代工程技术学校李晓东副校长的带领之下，大家走进了名师工作室、漆艺工作室等平面设计专业群相关专业的实训室进行参观，对该校的教学成果表示赞赏。

随后，在余佩芳名师工作室开展创新课程研究会当中，余副校长和李副校长对学校的教育管理、行政管理方面进行深入的交流。

最后，大家在多方协作优化专业群课程体系研讨会上各抒己见，充分交流了当下职教的热点问题和痛点问题。

通过本次校企“双高”建设调研与校际交流活动，一来全面提升合作层次，实现校企良性互动，发挥各自优势，完善合作平台，共同制定培养计划，设置教学内容，创新合作形式，实施技能训练；二是聚焦人才队伍建设，以实现校企互利双赢，提质培优，并将企业的运营机制、岗位需求与学校平面设计专业群的人才培养体系、人才培养目标相结合，做到学校人才培养与用人单位人才需求的紧密对接，实现校企双赢，促进职教良性发展。