理论学习有收获，干事创业敢担当。为全面落实主题教育“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要要求，一体推进全面学、专题学、重点学，做到学思弄懂，学以致用，12月25日上午，校党委在科学楼四楼会议室召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育各支部党员干部第六次学习交流会。校党委书记、主题教育领导小组组长、校长王少全出席会议。校党委委员、副校长、文科支部书记杨珊莹，实训中心主任郭福鑫，生管物业科科长黄学敏等三位党员围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进行学习交流，校党委副书记、主题教育领导小组副组长王长福进行点评。校党委委员、办公室主任、党建办主任李燕主持会议。

文科支部杨珊莹：要加强调查研究， 确保主题教育取得实效。一要坚持问题导向。作为学校管理层，要以身作则带头搞好“调研”，结合分管工作实际，进一步制定细化工作调研方案，有序开展心理健康教育、家校社联动、节约型校园建设、宿舍、食堂管理服务等方面的调研，持续深化学生需求导向，将更多的资源、管理、服务下沉到学生最需要的地方，推动形成“带头搞调研、深入抓服务”的浓厚氛围。二要注重调研成效。要注重调研成果的转化，使调研成果真正成为促发展的“利器”。要摸清管理、作风、能力、制度等方面问题和短板，及时搞清问题存在的“症结”，明确解决措施和完成时限，按照管理科学化和服务规范化的要求，在提高员工素质、管理水平、服务质量、保障能力上下功夫，不断创新工作思路、运行机制、服务手段和保障方式，努力提升后勤管理科学化和服务保障规范化水平，真正做到在办实事、解民忧中实现学校各项事业高质量发展。

工科支部郭福鑫：作为一名实训管理工作人员，肩负着培养和引导学生的重要使命。首先，习近平新时代中国特色社会主义思想要求我们坚持以人民为中心的发展思想。实训管理工作的核心是服务师生，关心他们的成长和发展。要提供良好的实训环境，关注学生的身心健康，促进全面发展，把师生的利益放在首位。其次，习近平新时代中国特色社会主义思想要求我们坚持社会主义核心价值观。要引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养积极向上的品质和良好的道德风尚。再次，习近平新时代中国特色社会主义思想要求我们坚持以创新为动力。实训管理工作的核心任务是培养创新人才。要激发学生的创新意识，鼓励勇于实践，不断探索和创造。最后，习近平新时代中国特色社会主义思想要求我们坚持和谐发展。要促进实训中心与学校、企业等各方的协调发展。要加强实训资源的共享与交流，推动实训工作和实践创新的融合发展，为学生成才提供更好的条件环境。

行政支部黄学敏：作为一名教育工作者，要积极担当作为。一要坚持问题导向，确保将主题教育开展与解决实际问题相结合。作为宿舍后勤管理人员，要走进学生宿舍，针对学生宿舍内务规范、秩序管理、硬件短板等方面积极听取学生意见建议，真正把情况摸清楚。对学生提的意见或建议，要实行“接诉即办”机制。要时刻把学生冷暖放心上，急师生之所急，解师生之所需，主动为学生做好口罩、消毒用品等物资保障，要针对冬季校园安全隐患特点，加强各类安全隐患排查，进一步筑牢宿舍安全屏障。二要持续抓好建章立制，确保主题教育成果见长效。要始终牢固树立以师生为中心的发展思想，对调查研究中发现的问题，如宿舍管理服务方面存在的问题，要及时总结经验教训，在建章立制上下功夫，切实提升管理水平和服务水平。

校党委副书记王长福进行点评。他指出，学习交流会发言都能结合理论学习，结合本职工作，结合工作重点，发言深刻到位，发言中不约而同提到一个词“服务师生”，这就是主题教育总要求中的“重实践，建新功”的具体表现，也是主题教育“为师生办实事”的重要要求。三位同志来自学校不同岗位，涉及学校后勤保障、实训管理和寄宿生管理，直接面对最广大的师生员工，能够把主题教育成果应用到实际工作中，下沉基层一线，贴近师生开展调研，倾听师生员工的心声，以“服务到位、师生满意”为工作最高标准，对学校近年来高速度、高水平、高质量发展，对学校安全稳定、教育教学改革、各赛道齐头并进、扩大社会影响力等都起到了至关重要的作用。

自开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来，漳州一职校党委进一步提高政治站位，教育引导广大党员干部坚定拥护“两个确立”，做到“两个维护”，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，共举办6次党员干部学习交流会，24位党员在会上交流发言点评，学习效果显著。学习的脚步永不停歇，学校各基层党组织将把学习党的二十大精神，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的创新理论贯穿到党建工作的方方面面、时时刻刻，进一步拓展延伸主题教育成果，全面推进学校党的建设走深走实，各项教育事业取得新进展新成效。