教育的成功体现在日常教学工作的每一个细节之处，教学常规工作检查是教学质量监控的一项重要环节，是了解学情，培养教师的基本功、提升教师教学能力的重要途径。为进一步规范教师教学行为，促进全校教师规范教学过程、改进教学方法，确保学校教学工作正常运行，我校教务处开展了2021-2022学年第一学期第一次教学检查工作。

此次教学检查采取各系部交叉环形检查形式，重点检查各系部、教研组教师教案、工作手册等常规材料。从教案检查情况来看，绝大部分教师能根据所任学科教材及所在年级学生的实际情况，聚焦学科核心素养，认真制定教学进度、研究教学环节、反思教学过程。

针对青年教师教案与听课笔记的检查，发现青年教师的教学设计能够密切关注学生学科必备知识的达成、关键能力的培养和核心素养的发展，重难点突出、教学过程详尽，有深刻的教学反思和二次备课。其中有部分老师以图文并茂、双色书写的形式突出教学重难点。同时，青年教师都能按时按质按量开展听课学习活动，听课笔记工整，听课评价、研讨记录详实。

教育无小事，教学抓细节。教学常规是教师们互相学习的机会，也是学校教学的核心工作，更是教师份内的本职工作。一次检查就是一次交流、一次促进、一次激励。在检查中立足常规，稳步前进。在今后的教育教学工作中，我校将继续及时跟踪检查，以提升教育教学的水平和质量，谱写我校教育教学的新篇章。